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早产学龄儿童脑结构差异系统综述
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AI 综述
2026年10月，Developmental Cognitive Neuroscience 第81卷刊载了 Ebony Coward、Katie Mckinnon、Hilary Richardson 与 Sue Fletcher-Watson 的一篇系统综述，主题为学龄期早产儿童的结构性脑差异。该综述汇总并梳理了针对这一人群在学龄阶段脑结构特征的既有研究，属于对已有文献的系统性整合，而非新的原始数据研究。目前公开信息仅显示综述已正式发表，未提供具体纳入研究数量、样本规模、差异所在脑区及效应大小等细节，也未涉及这些结构差异与认知或行为结局的关系。综述类证据反映的是研究间的一致与分歧，不能据此推断早产与脑结构改变之间存在因果关系，也不支持将结论直接用于个体儿童的评估或干预。
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最新进展10月16日 18:19
一篇关于学龄期早产儿童结构性脑差异的系统综述在 Developmental Cognitive Neuroscience 发表。报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
9月10日
- Developmental Cognitive Neuroscience系统综述：学龄期早产儿童的结构性脑差异
Developmental Cognitive Neuroscience 第 81 卷（2026 年 10 月）刊载了 Ebony Coward、Katie Mckinnon、Hilary Richardson 与 Sue Fletcher-Watson 的一篇系统综述，主题为学龄期早产儿童的结构性脑差异。