通过自监督学习推进形态学分析：细胞扰动表征学习的比较性洞见

2026年10月29日，Nature Methods 刊出一项研究，系统比较了对比式、生成式与混合三类自监督学习方法在 JUMP–CP 细胞 Painting 数据上的表征效果，讨论不同自监督策略用于细胞扰动形态学表征时的差异。目前该事件仅有这一篇报道，尚无后续评论、回复或重复验证的公开信息。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。